Foundation for Civil Society: FCS Narrative Report

FCS Narrative Report

Respondent:	WINGS ENVIRONMENT AND EDUCATION TRANSFOMATION UNITY
Time Submitted:	2 Machi, 2012 12:27 EAT

Utangulizi

A. Jina kamili la asasi

WINGS ENVIRONMENT AND EDUCATION TRANSFOMATION UNITY

B. Jina linalotumika mara kwa mara

WEETU

C. Jina la Mradi

UFUATILIAJI WA RASILIMALI ZA UMMA (PETS)

D. Namba ya Mradi

FCS/MG/10/208

E. Kipindi cha Utekelezaji wa Mradi kinachoripotiwa

Tarehe: April 1,2011 hadi Juni 30,2011

Kipindi cha Robo mwaka: 1

F. Mratibu wa Mradi

MODESTI JOSEPH MKUDE
P.O.BOX 6692
MOROGORO - TUSHIKAMANE

Maelezo ya Mradi

A. Mradi wenu uko kwenye Eneo gani muhimu linalofadhiliwa na the Foundation?

Utawala Bora na Uwajibikaji

B. Eleza kwa kifupi mradi wenu unakidhi namna gani malengo ya eneo muhimu ulilochagua hapo juu.

Mradi unalenga kuiwezesha jamii/ wanachi kuimarisha misingi ya utawala bora na nidhamu ya matumizi ya fedha za umma kwa kujenga uwezo wa kufuatilia fedha na rasilimali za umma na pia kufanya zoezi la ufuatiliaji wa matumizi hayo ili kusimamia na kuwawajibisha watendaji katika sekta ya elimu Wilayani Mvomero na Morogoro Vijijini na kuongeza ufanisi na ubora wa sekta kwa ujumla.

C. Taja maeneo (Mkoa, wilaya, kata, na vijiji) ambayo mradi wenu utatekelezwa na idadi ya watu watakaonufaika

Mkoa	Wilaya	Kata	Vijiji	Idadi ya Wanufaika
Morogoro	Mvomero na	Doma,Melela,	Sewe,Mtipule,
	Morogorgo ( V)	Mlali,Mzumbe,	Mela,Melela,
		Kisemu,Mkuyuni	Mongwe,Manza,
		Langali,Bunduki,	Yowe,Mifulu,
		Tchenzema,	Masanze.Ubiri,
		Kikeo,Kibati,	Lubungo,Bumu,
		Maskati,Tawa,	Mhonda,Kisala
		Mvomero,Kanga	Lusanga,Konde
		Hembeti,Mvuha,	Diongoya,Kunke
		Mtibwa,Mhonda,	Turiani,Mlaguzi
		Diongoya,	Mlumbiro,Kiroka
		Sungaji,Kiroka.	Mtamba,Uponda
			Milawilila,Gonja
			Kitungwa,Ndole
			Kilegezi,Changa
			Kibuko,Lungo,
			Kanga,Dihinda
			Diovuva,Maskati
			Kinda,Langali,
			Tengero,Pinde
			Maguruwe,Luale
			Bunduki,Vinile
			Masalawe,Kibati
			Mgudeni,
			Mkuyuni,
			Kisimagulu,
			Mvomero,
			Hembeti.	4000

D. Idadi kamili ya wanufaika

	Walengwa wa moja kwa moja	Walengwa wasio wa moja kwa moja
Wanawake	700	2000
Wanaume	600	2000
Jumla	1300	4000

Shughuli na Matokeo ya Mradi

A. Matokeo ya Awali kama yalivyo kwenye kiambatanisho E cha Mkataba

Zoezi la Ufuatiliaji wa Awali limefanyika na kufanikiwa katika kata 22 za Wilaya ya Mvomero na Morogoro (V) na matokeo yake kuwekwa bayana.

B. Shughuli zilizopangwa kutekelezwa katika kipindi hiki cha Utekelezaji kama ilivyo kwenye Mkataba

Kuunda timu ya kufanya mafunzo ya utafiti wa PETS.Washiriki 50 walipatiwa mafunzo na kushiriki katika kufanya PETS na walipatiwa toka eneo la Mradi.

C. Mafanikio kwa Kipindi hiki cha Utekelezaji

Masuala yaliyoshughulikiwa wakati wa utekelezaji ni Washiriki walipata mafunzo na walitengeneza dodoso za kutumia wakati wa kufanya ufuatiliaji,mafunzo yalifanyika Morogoro Manispaa mwezi wa sita.

D. Kama kuna tofauti zozote ni kwa sababu gani?

Katika shughuli hii hakuna tofauti zozote zilizojitokeza.

D. Rasilimali

Usafiri Wajumbe 500,000/=
Chakula na Vinywaji kwa Washiriki ni 2,100,000/-
Malazi na Posho ya Kujikimu 5,000,000/-
Honoraria kwa wawezeshaji 1,600,000/-
Malipo Ukumbi 800,000/-
Note Book 50,000/-
Markpen 24,000/-
Maskin tape 8,800/-
Posho ya Mratibu 600,000/-
Posho ya Mtunza Fedha 600,000/-
Pango la Ofisi 450,000/-
Usafiri kwa shughuli za uendeshaji 699,000/-
Mawasiliano 75,000/-
Jumla kuu ni sh.12,506,800/=

Mafanikio au Matunda ya Mradi

A. Matokeo ya kati/mabadiliko ya muda mfupi yaliyotarajiwa kama yalivyo kwenye kiambatanisho E Mkataba

Mafunzo yalifanyika Morogoro Manispaa na watafiti 50 walipatiwa Mafunzo.

B. Mabadiliko yaliyoletwa na Mradi

Asilimia 100 ya wajumbe waliopewa mafunzo wameweza kutengeneza dodoso za kuwawezesha kufanya ufuatiliaji wa PETS.

Wajumbe waliopewa mafunzo walikuwa hawajui mbinu za kumuingilia mtu na kuongea naye lakini walipopata mafunzo haya walielewa vizuri na wakaenda kufanyia kazi.

Tuliweza kufanya Igizo la jinsi ya kufanya mahojiano na wajumbe walifanya vizuri kabisa.

C. Mabadiliko mengine yoyote yanayotokana na utekelezaji wa shughuli za mradi huu

Uwezo wa wajumbe katika kuhoji maswali umeongezeka na hata sehemu zile walizotoka wameweza kuhojiwa sana.kuhusu kufanya dodoso.

D. Sababu za tofauti ya mabadiliko kama zipo

Wajumbe wengi walikuwa hawajawi kufanya utafiti na mbinu za kutumia katika kukusanya hizo data,yani walikuwa hawajawahi kujengewa uwezo wa kuthubutu kuhoji na hadi mtu akakupa taarifa zake bila kumuudhi wala ugomvi wa aina yoyote.

Mambo Mliyojifunza

Eleza Uzoefu na Mawazo yoyote mapya mliyoyapata kutokana na kutekeleza shughuli za mradi huu

Maelezo
Wananchi wakijengewa uwezo wanaweza kufanya utafiti uliokuwa mzuri kabisa.
Ufuatiliaji wa PETS unaweza kufanywa na wananchi wa kawaida kabisa ila pale watakapojengewa uwezo tu.

Changamoto

Eleza masuala yaliyochangia katika kutofikia malengo ya utekelezaji wa shughuli na namna mlivyokabiliana nayo.

Changamoto	Namna mlivyokabiliana nazo
Mawasiliano	Baadhi ya wajumbe ilikuwa vigumu kuwapata kutokana na mawasiliano waliyotuachia hivyo ilitulazimu kutumia vijiji jirani ili kuwafikishia ujumbe.

Mahusiano

Eleza mahusiano na wadau wengine

Wadau	Namna mlivyoshirikiana nayo
Watendaji wa kata,waratibu elimu kata na Watendaji wa Vijiji	Kutusaidia kufikisha ujumbe kwa wajumbe ambao walikuwa wanahitajika kwenye mafunzo na tukashindwa kuwapata kwa namba zao walizotuachia.
Mashirika mengine yasiyo ya Kiserikali yanayofanya kazi katika Mkoa wa Morogoro	Walitusaidia kupata wawezeshaji wa Semina hii.

Mipango ya Baadae

Shughuli gani zimepangwa kwa ajili ya Kipindi kijacho cha utoaji taarifa?

Shughuli Zilizopangwa	Mwezi wa 1	Mwezi wa 2	Mwezi wa 3
Kufanya PETS katika Sekta ya Elimu katika Wilaya mbili za Mkoa wa Morogoro katika kata 22	januari	Febru	Machi

Walengwa Waliofikiwa

Taja idadi kamili ya walengwa wanaoathirikia mradi wako kutoka kila kundi lifuatalo.

		Walengwa wa moja kwa moja	Walengwa wasio wa moja kwa moja
Wajane na Wagane	Wanawake	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Wanaume	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Jumla	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
Watu wanaoishi na VVU/UKIMWI	Wanawake	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Wanaume	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Jumla	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
Wazee	Wanawake	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Wanaume	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Jumla	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
Watoto Yatima	Wanawake	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Wanaume	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Jumla	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
Watoto	Wanawake	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Wanaume	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Jumla	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
Watu wenye Ulemavu	Wanawake	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Wanaume	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Jumla	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
Vijana	Wanawake	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Wanaume	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Jumla	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
Watu wengine	Wanawake	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Wanaume	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)
	Jumla	(Hakuna jibu)	(Hakuna jibu)

Kama "Watu wengine", eleza:

Washiriki wa mafunzo ni 50 kutoka kata 22

Matukio Mliyoyahudhuria

Eleza kama asasi yako imewahi Kuhudhuria Shughuli zozote ambazo zimeandaliwa na The Foundation.

(Hakuna jibu)

Viambatanisho

Hadithi za mafanikio

(Hakuna jibu)

« Jibu lililotangulia Jibu lifuatalo »

« Rudi nyuma kwenye ripoti

Sambaza: Barua pepe Facebook Twitter Google+